知的発達症や自閉スペクトラム症などの神経発達症のある児童・生徒が運動する際に、体育館の床全面に児童・生徒のペースに応じた「動くペースメーカー」を投影すると、道順の理解や走るペースが改善できることを見いだしました。これにより、認知特性に応じた運動サポー ...

モスクワで行われた240日間の閉鎖実験「SIRIUS-21」において、5人の参加者間の人間関係を調査しました。その結果、実験期間後半になると、仕事時間とプライベート時間の人間関係の境界が曖昧になることが観察されました。一方、これに伴うパフォーマンスレ ...

筑波大学主催、仏グルノーブル・アルプ大学共催、駐日欧州連合代表部（EEAS）、在日フランス大使館、欧州連合日本政府代表部、文部科学省、科学技術振興機構の協力のもと、「日欧デジタル基盤ネットワーク」のキックオフシンポジウムが5月22〜23日に日本科学未 ...